27. Abril 2009 por Carlos Castro.

Para definir las tareas a desarrollar recordar que los contenidos que se desarrollarán en el blog de manera común son:

Redes y Sistemas de Bibliotecas

• Conceptos
• Objetivos
• Áreas de aplicación
• Elementos
• Planificación y organización
• Evaluación de los sistemas y redes
• Planificación
• Análisis
• Redes nacionales e internacionales
• Transformaciones derivadas de Internet
• Herramientas 2.0 y Redes Bibliotecarias
• Activismo bibliotecario 2.0

Sistemas Nacionales y Políticas Bibliotecarias

• Conceptos: Sistemas, políticas y leyes
• Objetivos
• Áreas de aplicación
• Elementos
• Planificación y organización
• Evaluación de las políticas y la legislación
• Planificación
• Transformaciones derivadas de Internet
• Herramientas 2.0 y Políticas Bibliotecarias
• Políticas biblitotecarias 2.0

El sistema bibliotecario español

• Conceptos: Sistema Bibliotecario Español, sistemas regionales y Sistema Bibliotecario de Andalucía
• Objetivos
• Áreas de aplicación
• Elementos
• Transformaciones derivadas de Internet
• Herramientas 2.0 y el sistema bibliotecario español
• Agitación 2.0 y el sistema bibliotecarios español y andaluz

El trabajo de cada grupo se desarrollará en base a la definición de los contenidos de cada ámbito, comentario y votación de los mismos.

A continuación se señalan una serie de fuentes para la definición de los mismos.

Travesía (Bibliotecas Públicas)

Pregunte, las bibliotecas responden (Servicio Cooperativo de Atención de Consultas por Internet)

XLPV: Red Electrónica de Lectura Pública Valenciana

Xarxa de Biblioteques Diputaciò de Barcelona

Red Lectura Pública de Andalucía

Subdirección General Cooperación Bibliotecaria

Red Bibliotecas Públicas Murcia

Coordinación Bibliotecaria

Red Bibliotecas Ayuntamiento Barcelona

Red Bibliotecas CSIC

REBIUN

CBUC

Madroño: Consorcio de Universidades de la Comunidad de Madrid y de la UNED para la cooperación bibliotecaria

Red Bibliotecas Instituto Cervantes

Sistema de Lectura Pública Cataluña (SLPC)

Sería deseable que alguno de estos lugares y los recursos que ofrecen, fueran sometidos a debate a travñes del grupo de Facebook, para definir qué nos ofrece cada una de estas fuentes para los objetivos que nos hemos propuesto y la opinión de diferentes profesionales, asi como la aportación que puedan hacer.

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21. Abril 2009 por Carlos Castro.

Si a estas alturas tenemos que plantearnos qué es hoy una biblioteca, no podemos obviar un día, el de hoy, que pasará a la historia al estar disponible de verdad la Biblioteca digital mundial en http://www.wdl.org/es/

En ese sentido el concepto de red y el concepto de sistema bibliotecario, se ve afectado de manera fundamental.

Hay que hacer un reconocimiento a los bibliotecarios que durante siglos han cuidado que joyas como las que muestra WDL hayan llegado hasta nosotros, pero hay que hacer un mayor reconocimiento si cabe a los que han tenido la genial inicitiva de digitalizar dichas joyas y ponerlas a disposición de todo el mundo en la red.

Hoy es un día perfecto para comenzar la agitación bibliotecaria.

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20. Abril 2009 por Carlos Castro.

La naturaleza de las redes 2.0 nos abre una oportunidad desconocida hasta ahora en la Historia de la Cultura, de poder construir conocimiento, con el solo hecho de comunicarnos y crear conocimiento conforme lo estamos experimentando, existiendo además la posibilidad de difundir y compartir ese conocimiento, como nunca habrían soñado los más poderosos y ambiciosos comunidadores que hayan existido. Si a alguien le parece exagerado, lo discutimos en clase.

Este post tiene como objetivo describir el trabajo que vamos a desarrollar a partir de ahora con el blog del grupo que como ya dijimos está en el dominio www.bibliotecas21.es

Nuestro propósito es construir un instrumento de conocimiento que nos oriente sobre el sentido actual y que evolucione, conforme evolucionen los conceptos de Redes Bibliotecarias, Sistemas Bibliotecarios y Nuestros Sistemas Bibliotecarios de Referencia (andaluz y español/europeo).

El propósito es escudriñár en el sentido real de estos asuntos, en unos momentos como los presentes en los que muchos conceptos seculares relativos a creación y difusión del conocimiento, están cambiando.

En la sesión de hoy constituiremos los grupos de trabajo que se tendrán que identificar y tomar el control del blog.

Del mismo modo prepararemos la agitación relativa al grupo de Facebook

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3. Abril 2009 por Carlos Castro.

En clase hemos comentado la potencilidad de Twitter, debo reconocer que he percibido cierta incredulidad en las posibilidades de esta herramienta.

Para comprender hasta que punto, una herramienta aparentemente insignificante, puede llegar a tener unas grandes posibilidades de explotación, reseño el post: 100 herramientas de Twitter divididas por categorías, estoy seguro que servirá para que puedas hacerte una idea de lo que puede llegar a hacerse.

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